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Ville: Montréal
Nombre de postes: 1
Date de publication: 2019-06-10
Date prévue de début: 2019-08-12
Salaire: à discuter
Conditions d’emploi: permanent temps plein jour

DESCRIPTION:

NATURE DU TRAVAIL : Relevant du directeur des communications, la personne occupant l'emploi de technicien en multimédias en lien avec les plateformes numériques, contribue à la réalisation de contenus riches, par exemple des vidéos, des animations et des infographies ainsi que d'autres formes de contenu interactif.

Notamment, elle assure l'intégration des contenus de toutes formes dans les plateformes numériques du Collège. Elle contribue à mettre en ligne une information de qualité dans une forme pertinente et favorisant l'engagement des employés, des étudiants et des futurs étudiants.

Elle participe au comité de contenu du Collège, qui détermine les sujets à traiter, leur forme et les canaux de communication à utiliser. Elle apporte son expertise dans l'évaluation des ressources nécessaires et l'établissement des calendriers de production.

Elle participe aux rencontres quotidiennes de planification de contenu.

Elle produit et intègre les contenus selon les échéances fixées.

Elle est appelée à organiser le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes ou d'opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.

Elle utilise les outils technologiques de l'information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.

RESPONSABILITÉS – ACTIVITÉS : Traiter et intégrer des contenus.

Participer à l'évolution des interfaces dans un souci de performance.

Relever les problèmes techniques et participer à leur résolution.

Toute autre activité connexe sans être limitatif.

AUTRES DÉTAILS:

Compétences : Scolarité/Expérience Diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié notamment en infographie, en intégration multimédia ou en graphisme ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Autres conditions exigées Niveau intermédiaire de la langue française orale et écrite; Connaissance d'un environnement informatique et d'outils en bureautique Connaissance de Microsoft Office Word niveau base; Excel niveau base.

Qualifications souhaitées Connaissance d'un environnement informatique et d'outils en bureautique Microsoft Office Outlook (agenda et courrier électronique); Langage html; Logiciels de montage vidéo et audio; Logiciel de scénarisation; Logiciel de carte de chaleur; Google Analytics.

Maîtrise des technologies numériques reliées au secteur d’activité (intégration html et numérique, traitement de contenus riches); Toute expérience pertinente, atout; Capacité d’adaptation à l’évolution technologique constante; Habiletés techniques dans l'ajustement et l'utilisation des plateformes numériques; Orientation service à la clientèle; Bonnes aptitudes à la communication et pour interagir auprès de la clientèle étudiante et enseignante; Autonomie, initiative, sens de la planification, de l'organisation, de l'établissement des priorités et des responsabilités; Esprit d'équipe et habiletés de relations interpersonnelles.

Tests requis Réussite des tests de certification/connaissances, Remarques Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Le Collège Ahuntsic souscrit au principe d’égalité des chances en emploi.

Il applique un programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités ethniques, les minorités visibles et les personnes handicapées.

Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Catégorie de métier : Technicien/technicienne en conception graphique multimédia

Niveau de scolarité

Collégial (DEC) Terminé

Expérience

aucune, ou information non disponible

Heures par semaine

35.00

Langues

écrites : français
parlées : français
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Technicien(ne) en intégration multimédia (arts graphiques)
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